¿CÓMO ES UNA PERSONALIDAD  INMADURA?

¿Cómo es una personalidad inmadura?

ABC

19 noviembre, 2005

La personalidad es la suma total de las pautas de conducta actuales y potenciales  determinadas por tres notas: la herencia (el equipaje genético, lo que recibimos de nuestros  padres), el ambiente (el entorno) y la experiencia de la vida (la biografía de cada uno). La  personalidad es el sello propio y específico de cada uno. La tarjeta de visita. Dicho en otros  términos, la personalidad es una organización dinámica, en movimiento, en donde confluyen  los aspectos físicos, psicológicos, sociales y culturales de un individuo. Los psiquiatras nos  dedicamos a la ingeniería de la conducta. Somos perforadores de superficies psicológicas,  intentamos ahondar en la mecánica interna del comportamiento, para corregirlo, mejorarlo,  hacerlo más equilibrado.  

La inmadurez significa una persona a medio hacer, que da lugar a una psicología incipiente,  incompleta, que no está bien terminada y que tiene muchos flecos negativos, pero que  puede cambiar y mejorar y hacerse mas sólida, con la ayuda de un psiquiatra o de un  psicólogo.  

Voy a intentar sistematizar sus principales ingredientes en este decálogo, para que el lector  pueda adentrarse en la frondosidad de lo que ahí reside. Los síntomas son los siguientes:  

1. Desfase entre la edad cronológica y la edad mental: esta es una de las manifestaciones  que más llama la atención de entrada, en una primera aproximación. No olvidemos que hay  gente de maduración tardía y otra de maduración temprana, y esto le da un carácter  ligeramente distinto a esta observación.

2. Desconocimiento de uno mismo: ésta era una de las normas del héroe griego. En el  templo de Apolo, en Grecia, había en el frontispicio de la entrada una inscripción que decía  así: «Nosci se autom», conócete a ti mismo. Se trata de tener claro que la asignatura más  importante de cada persona es uno mismo, lo que quiere decir saber las actitudes y las  limitaciones que uno tiene. Ambas son como el cuaderno de bitácora que nos ayuda a una  navegación por la vida adecuada.

3. Inestabilidad emocional: que se expresa mediante cambios en el estado de ánimo,  pasando de la euforia a la melancolía y esto de un día para otro o dentro de un mismo día.  Esto hay que diferenciarlo claramente de las llamadas depresiones bipolares. El inmaduro  es desigual, variable, irregular, sus sentimientos se mueven y bambolean de forma pendular,  lo que hace que nunca pueda uno saber qué va a encontrar en el otro. Esa fragilidad  mudable es una nota muy característica. Su estado de ánimo se expresa a través de unos  dientes de sierra, una especie de montaña rusa, en donde las oscilaciones son muy  frecuentes.

4. Poca o nula responsabilidad: la inmadurez tiene niveles, lo mismo que sucede con  cualquier hecho psicológico. Esta palabra procede del latín «respondere», que significa:  contestar, prometer, satisfacer. Estar en la realidad es conocer el hoy-ahora de uno mismo  sin ningunearse y sin creerse uno más que nadie.

5. Mala o nula percepción de la realidad: la captación incorrecta de sí mismo y del entorno  que le rodea le lleva a tener una conducta desadaptada tanto intrapersonal (disarmonía  consigo mismo) como interpersonal (inadecuado contacto con los demás, no sabiendo medir  las distancias ni las cercanías).

6. Ausencia de un proyecto de vida: la vida no se improvisa. Necesita una cierta  organización, un esquema que diseñe el porvenir. Los tres grandes argumentos de éste son:  amor, trabajo y cultura. En ninguno de ellos ha calado con profundidad. No se puede vivir  sin amor, el amor debe ser el primer argumento de la vida, que da vida y fuerza a los demás. Del cumplimiento de estos tres grandes temas brota la felicidad, suma y compendio de una  coherencia de vida donde los tres tienen una enorme importancia.

7. Falta de madurez afectiva: entender qué es, en qué consiste y cómo vertebra nuestra vida  sentimental. Por amor tiene sentido la vida. Pero no hay amor sin renuncias. Y al mismo  tiempo saber que nadie puede ser absoluto para otro. El amor eterno no existe; se da en las  películas, en las canciones de moda y en las personas poco maduras. Lo que sí existe es el  amor trabajado día a día. Amar no significa tener dulces sentimientos, sino volcarse con el  otro en las pequeñas cosas de cada día. En mi libro Quién eres, describo la madurez afectiva  como una modalidad aparte, con perfiles propios y específicos. Ahí solamente subrayaría  ¡que fácil es enamorarse y qué complejo mantenerse enamorado. Hoy se ha producido en  este campo una auténtica socialización de la madurez sentimental.

8. Falta de madurez intelectual: la inteligencia es otra de las grandes herramientas de la  psicología, junto con la afectividad. Hay muchas variedades de inteligencia: teórica, práctica,  social, analítica, sintética, discursiva, matemática, analógica, intuitiva y reflexiva… Pero para  quedarnos con una idea clara: una persona es inteligente cuando sabe centrar un tema,  haciendo razonamientos y juicios de la realidad adecuados, siendo capaz de elaborar un  conjunto de soluciones asequibles y positivas que permitan resolver problemas concretos.  Dicho en términos más modernos de la psicología cognitiva: inteligencia es saber recibir  información, codificarla y ordenarla de forma correcta y ofrecer respuestas válidas,  coherentes y eficaces. Aquí las manifestaciones de la inmadurez se expresan de forma rica  y variada. Falta de visión y de planificación del futuro. Hipertrofia del presente, una exaltación  del instante. No hay crecimiento en los análisis personales y generales, con poca o nula  justeza de juicio. Serias dificultades para racionalizar los hechos y aplicar un cierto espíritu  cartesiano. La vida es como un viaje, por eso es importante saber a dónde uno quiere ir.

9. Poca educación de la voluntad: la voluntad es una joya que adorna la personalidad del  hombre maduro. Cuando es frágil y no está templada en una lucha perseverante, convierte  a ese sujeto en alguien débil, blando, voluble, caprichoso, incapaz de ponerse objetivos  concretos, ya que todos se desvanecen ante el primer estímulo que llega de fuera y le hace  abandonar la tarea que iba a tener entre manos. Es la imagen del niño mimado que tanta  pena produce; traído y llevado y tiranizado por lo que le apetece, por lo que le pide el cuerpo  en ese momento. Que no sabe decir que no, ni renunciar. Alguien echado a perder,  consentido, malcriado, estropeado por cualquier exigencia seria, que no doblará el cabo de  sus propias posibilidades. Un ser que ha aprendido a no vencerse, sino a seguir sus  impulsos inmediatos. Por ese derrotero se ha ido convirtiendo en voluble, inconstante, ligero,  superficial, frívolo, que se entusiasma fácilmente con algo, para abandonarlo cuando las  cosas se tornan mínimamente difíciles. Esto trae consigo otros datos: baja tolerancia a las  frustraciones, ser mal perdedor, ya que tiene poca capacidad para remontar las  adversidades, pues no está acostumbrado a vencerse en casi nada; tendencia a refugiarse  en un mundo fantástico, para alejarse de la realidad.

10. Criterios morales y éticos inestables: la moral es el arte de vivir con dignidad; el arte de  usar de forma correcta la libertad, conocer y poner en práctica lo que es bueno. En la  persona inmadura todo está cogido por alfileres y fácilmente se deshilacha y se rompe. La  moda, la permisividad, el relativismo son pautas vertebrales básicas, sigue los vaivenes de  lo último a lo que se apunta todo el mundo sin ningún espíritu crítico.  

La madurez es uno de los puentes levadizos que lleva a la fortaleza de la felicidad, y es el  resultado de un trabajo esforzado, serio, paciente, de quitar y añadir, de pulir, de limar, de  intentar que nuestra forma de ser sea como una piedra de canto rodado de esas que vemos  en los ríos y que casi no tienen aristas.  

IRE | Instituto Rojas-Estapé

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